秒速赛车:壹号全脑机器人告诉你未来科

时间:2018-09-26 浏览:

  微软前CEO比尔·盖茨(BillGates)参加了Reddit的有问必答(AskMeAnything)栏目,并对未来科技领域的下一大事件进行预测,他的答案是--机器人。盖茨说:机器人、无处不在的屏幕、语音交互,这些都将改变我们看待电脑的方式。

  正是基于机器人的快速发展,现在很多国际学术文章中,秒速赛车官网:壹号全脑机器人告诉你未来科技下一大件事是机器人!在原来美国国家STEM教育标准的基础上,增加Robot,也就是机器人教育,提出了STERM教育的新理论。秒速赛车官网:美国一方面以娱乐为导向,激发全社会特别是青少年对机器人的兴趣;另一方面制定教育计划,在意识形态以及教育实施方面,将科技精英培养重点直指智能机器人尖端技术。

  在我国,机器人也是国家科技创新的重点领域, 2017年,国务院印发了《新一代人工智能发展规划》,进一步明确了我国新一代人工智能发展的战略目标。发展机器人技术是我国实施中国制造2025战略,推动产业升级转型,实现智能社会的重要基础。

  2018年4月,教育部又发布了《教育信息化2.0行动计划》,提出实施智慧教育创新发展行动,强调要加强智能教学助手、教育机器人、智能学伴等关键技术研究与应用。国家政策的大力支持,助力教育机器人商业化落地更加普及。

  由中国电子学会主办的《全国青少年机器人技术等级考试》和《全国青少年电子信息智能创新大赛》两个项目,已经获得了北京邮电大学,北京航空航天大学,苏州大学等学校的认可,现已成为许多学校自主招生报考的关键要素之一。

  据悉,2017年四川省16所招收科技特长生的学校中,有15所均招收机器人专业,而且每年有十几所中学可以获得科技特长校的荣誉,这些学校的学生在报考大学时会被很多一流大学重点考察,高考时最多可以降低60分录取。

  机器人教育是指通过组装、搭建、编程、运行机器人,激发学生学习兴趣、培养学生综合能力,包括空间想象能力、创新能力、思维能力、专注力观察力以及团队协作力、操作能力等等,强调学生的动手解决问题能力,这恰恰弥补了当前小学科技教育重理论轻实践的缺陷。

  人工智能的底层逻辑就是编程,如果孩子未来不懂编程,它是没办法和智能机器沟通的。因此,机器人教育大致都要经过3个阶段:建构、编程、控制。如:建构一般采用积木堆叠的方式,图形化编程锻炼人的逻辑思考能力,通过任务主题,完成搭建任务来锻炼孩子掌控和解决问题的能力。

  在1号全脑机器人基础教学中,学龄前的任务是对机器人进行了解,初步进行体验,提高动手实践能力,培养孩子的科学学习兴趣;学龄后的课程定位是深入学习和掌握一些基本的原理和技能,引导孩子思维发展,通过学习机器人编程,设计搭建机械模型,提高孩子的操作能力。

  问题是随时出现的,解决方式是多样的,孩子在设计-搭建-反思-改进的过程中,学习到了机械原理和物理知识,将数学运用到现实生活中,同时还了解了什么是动力、什么是能量的转换等科学知识,运用到机器人编程中,培养了孩子的创造力以及解决实际问题的能力,为后期教育打下坚实的基础。

  2018年4月28日,我国第一本面向中学生的AI教材--《人工智能基础(高中版)》正式发布。全国已有40所学校引入该教材作为选修课或校本课程,成为首批人工智能教育实验基地学校。